9 октября в рамках Всероссийской акции «Неделя без турникетов» студенты пятого курса группы 22ПО(б)НОКП совершили визит в Детский сад № 121 «Золотой колосок». Эта поездка была организована в рамках изучения дисциплины «Основы нейропедагогики младшего школьника».

В ходе визита будущие педагоги имели возможность ознакомиться с работой нейропсихолога. Они узнали, как в практической деятельности учитываются особенности функционирования детского мозга. Студенты наблюдали за организацией образовательной среды и познакомились с нейропсихологическими нарушениями, характерными для детей старшего дошкольного возраста. Также они самостоятельно планировали этапы коррекционной работы, а на практике отрабатывали специальные игры и упражнения, направленные на помощь детям.

Завершением встречи стал круглый стол, на котором студенты поделились своими впечатлениями от мероприятия. Они отметили, что теперь у них есть более глубокое понимание тех нарушений, на которые следует обращать внимание, а также того, как нейроупражнения могут помочь детям в учебной деятельности. Участники подчеркнули, что подобные инициативы позволяют им соотнести теоретические знания с реальной педагогической практикой, а также глубже понять, как выстраивать образовательный процесс с учётом нейропсихологических особенностей, присущих детям.

Диль-Илларионова Т.В., заведующий кафедрой дошкольного и начального образования, высоко оценила значение этой практической работы для студентов, отметив важность интеграции теории и практики в образовательном процессе.